Coordenação: Elane Ribeiro Peixoto

 

Descrição: Propõem-se debates sobre patrimônio cultural no âmbito da educação fundamental. Vislumbra-se trocas vinculadas à história de Brasília, de seus monumentos e artes, em fluxo de dupla mão: da universidade para a escola e da escola para a universidade. Segundo as diretrizes da Secretaria de Educação do DF estes conteúdos são apropriados para crianças a partir do 4o e 5o ano que já adquiriram competência na leitura (documento SE/DF - Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Fundamental).